Jeg skulle gjerne utnytta dette litt mer, men grunnet andre studiet mitt og kveldsjobb, har jeg ikke hatt muligheten. Her har kursets hjemmeside vært til stor hjelp, siden alle arbeidskrava ble veldig godt forklart der.   

Selv om det har vært litt surr rundt jobbingen med Wikibooks, føler jeg at jeg har hatt godt utbytte av det. Gjennom arbeidet med Wikibooks, har vi fått mange gode tips til undervisningsopplegg. Vi har fått mange ideer om hvordan vi kan bruke IKT i undervisningen. Studentene har vært veldig flinke til å ta for seg de aktuelle temaene og skrive utdypende tekster. Læreboken vår begynner virkelig å se bra ut nå og vil garantert hjelpe oss og mange andre lærere med ideer til hvordan man kan ta i bruk IKT i de forskjellige fagene.

Arbeidskrav 2, som gikk ut på å lage en informativ filmsnutt, var også en lærerik prosess. Jeg lærte ikke noe spesielt mer når det gjelder selve jobbingen med programmet, for dette kunne jeg fra bør. Derimot lærte jeg veldig mye om lover og regler rundt opphavsrett. Dette er veldig nyttig for oss framtidige lærere, slik at vi kan videreføre dette til våre elever.

Alt i alt føler jeg at jeg sitter igjen med mer generell kunnskap innen IKT og ikke minst mange flere ideer rundt det å bruke IKT i undervisningen.    

Dette arbeidskravet gir rom for personlig refleksjon rundt det man erfarer i studiet. I tillegg har vi muligheten til å lese andre sine refleksjoner rundt problematikk knyttet til praktisk bruk av IKT i undervisningen. På denne måten kan vi lære av hverandres erfaringer og nettopp derfor er dette arbeidskravet veldig nyttig og lærerikt.  

Jeg synes alle valga virket veldig spennende, men etter at jeg dannet gruppe med 2 medstudenter, falt valget på tradisjonell video. Dette skulle være en informativ film som kunne brukes i undervisning på skolen. Etter mye spekulering, fant vi ut at vi kunne lage en film som handlet om gitarintroduksjon. Ene studenten på gruppa vår kunne spille gitar, så vi skaffet oss et kamera og satte i gang. Vi laget også et manus og når filmen var ferdig innspilt, var det bare redigeringen igjen.

Dette arbeidskravet var veldig morsomt å jobbe med, men også her var det noen utfordringer. Den største utfordringen som vi erfarte, var problemer rundt opphavsretten på bilder og videoer som vi hadde funnet på nettet. Etter en prat med læreren, fikk vi gode tilbakemeldinger på hva som måtte rettes. Jeg synes dette var et spennende arbeidskrav der vi både fikk filmet, lagt til lyd og redigert i ettertid.      

Dette er sluttproduktet vårt: